摘 要: | 1983年,邓小平在北京景山学校提出了"教育要面向现代化,面向世界,面向未来"。吕型伟率先响应并发起了关于"三个面向"的讨论,进而在全国范围掀起了对"三个面向"的大讨论。"三个面向"既是对传统教育观念的一场革命,也是我国教育发展与改革的根本战略指导思想。三十年后的今天,中国教育发生了巨大的变化,但中国教育仍面临诸多发展中的瓶颈问题。面对新的国际国内形势和教育的内涵发展、转型发展,我们有必要再次聚焦"三个面向",尝试厘清三十年后我们所要面对的现代化,所要面对的世界和未来,在我们纪念吕老之时,更是我们面对现实,再作思考,重新出发之时——
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