有效提高小学语文教学效率的因素 |
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引用本文: | 严堂健.有效提高小学语文教学效率的因素[J].青海教育,2012(3):33. |
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作者姓名: | 严堂健 |
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作者单位: | 西宁市前营街小学 |
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摘 要: | 一、有效备课。提高课堂教学效率的前提
1.认真研读课程标准、教参、教材。了解每个单元的主题以及本单元在全册的位置,明确每组教材的编写目的,同时联系每单元的内容和训练重点,构思备课。
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关 键 词: | 课堂教学效率 小学语文 有效备课 课程标准 编写目的 训练重点 教材 研读 |
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