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探索班主任和家长的新型合作关系
引用本文:冉乃彦.探索班主任和家长的新型合作关系[J].班主任,2012(6):57-58.
作者姓名:冉乃彦
作者单位:北京教育科学研究院
摘    要:正有一次,我参加北京市教委召开的调研会,先参加了家长会,了解到家长普遍认为,现在的教师素质太低……接着又参加了教师会,听到教师异口同声地说,现在家长的素质太低……后来,两会合在一起开的时候,我转述了所见所闻,大家都笑了。我说:"历史的原因造成我们的素质都不合格。不说教师、家长,就连我们科研人员的素质也不成,没有搞出几个像样的科研成果。我认为,最好还是不埋怨别人,大家都从提高自身素质做起。"我以为,探讨"家长不配合老师的工作,怎么办",不能只说"家长不配合老师的工作",要跳出这个狭小的视野,放眼发展,创造性地去解决建立班主任和家长新型合作关系的问题。教育孩子特别需要学校和家庭的共同配合,苏霍姆林斯基曾指出:"生活向学校提出的任务变得

关 键 词:班主任  家长委员会  新型合作关系  教师素质  主体性  学校  家庭教育  家校合作  教育观念  家长会
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