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| 地理新课导入的五种方法 | |
| 引用本文： | 马国臻.地理新课导入的五种方法[J].江西教育,1990(4). |
| 作者姓名： | 马国臻 |
| 摘 要： | 新课伊始,如何吸引学生、激发思维、增强求知欲,从而提高教学质量?这是我们地理教学应该认真研究并加以解决的问题。下面就小学地理教学中,教师如何驾驱教材而导入新课的问题,谈几点看法。一、旧知导入法复习旧知导入新课,是地理教学中经常运用的一种方法。如教学《杭州西湖和钱塘潮》一课,在讲授 |
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