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对低年段学生进行朗读训练的方法
引用本文:崔英萍.对低年段学生进行朗读训练的方法[J].甘肃教育,2011(17):70-70.
作者姓名:崔英萍
作者单位:兰州市安宁区水挂庄小学;
摘    要:《语文课程标准》要求:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览。”可见,朗读在语文教学中占有举足轻重的地位。这就要求教师要对学生的朗读多加指导,在此笔者想谈谈自己在小学低年段朗读教学中的一些做法。

关 键 词:小学低年段  朗读训练  方法
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