推铅球行知教学模式的实验研究 |
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引用本文: | 黄群辉.推铅球行知教学模式的实验研究[J].广州体育学院学报,1994(3). |
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作者姓名: | 黄群辉 |
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作者单位: | 广州体育学院田径教研室!广州,510076 |
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摘 要: | 为了提高田径技术课的教学效果与质量,根据体育运动技术教学的特点,通过两种不同教学模式的实验对比,实验结果表明:结合型的”反馈强化型─—行知教学”模式的教学效果明显优于单一型的“传授型─—认知教学”模式,行知教学模式在推铅球技术教学中是可行的、有效的。
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关 键 词: | 推铅球 教学模式 行知教学 认知教学 |
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