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音乐教学中学生参与学习的心理分析与思考
引用本文:丁美娟.音乐教学中学生参与学习的心理分析与思考[J].上海教育,1995(5).
作者姓名:丁美娟
作者单位:青浦县教师进修学校
摘    要:音乐是一门重在培养学生素质与能力的学科。素质与能力是在掌握知识的过程中产生的,但不是知识掌握的自然结果,而是通过学生能动地参与活动形成的。教学是以学为基础的,了解学生学的心理是成功地进行教的前提。因此,在音乐教学中要重视对学生参与学习的心理研究,针对学生的心理特点提出方法与措

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