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| 用“跨界思维”打造传媒人才的实践创新能力——以中国传媒大学为例 | |
| 引用本文： | 曹坤.用“跨界思维”打造传媒人才的实践创新能力——以中国传媒大学为例[J].现代传播,2012,34(3). |
| 作者姓名： | 曹坤 |
| 作者单位： | 中国传媒大学教务处 |
| 摘 要： | 当下对中国传媒领域的艺术人才的教学实践进行战略创新探索,是一个有着重要现实意义和前瞻意义的教育课题.本文所提出的“跨界”,就是在具体的传媒艺术人才培养中,打破传统的人才培养模式,打破院系、校际间的壁垒,建立并拓展学科之间、专业之间、院系之闻、校与校之间、国内国际之间的跨界培养战略.用“跨界思维”去打造传媒艺术人才,更有利于培养复合全面、创新能力强的、适应文化产业大发展的优秀人才. |
| 关 键 词： | 传媒人才 “跨界思维” 实践创新 |
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