给学生一双发现美的眼睛——浅议高中美术鉴赏教学 |
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作者姓名: | 黄文秀 |
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作者单位: | 江苏姜堰市娄庄中学,225506 |
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摘 要: | 著名的教育家苏霍姆林斯基认为,在人的心灵深处有一种根深蒂固的需要,那就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。教育的魅力就在于不仅要开发学生内心深处的这种需要,更要满足并提升这种需要。高中阶段学生的思维尤为活跃,他们善于发现,勇于质疑,并且具有极高的探索热情和学习积极性。高中美术鉴赏就是鉴赏主体根据一定的理论知识,以特定的思维模式融入美术作品,
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关 键 词: | 美术鉴赏教学 高中阶段 学生 发现美 眼睛 苏霍姆林斯基 思维模式 学习积极性 |
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