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改进物理实验 提高教学效果
作者姓名:张瑞良
作者单位:常熟市珍门中学
摘    要:初中阶段,物理实验教学占有十分重要的地位,如何运用物理实验的优势,营造一种良好的学习环境,让学生轻松愉快地进行学习,笔者对此进行了积极的探索,并获得了较好的教学效果。 一、改部分演示实验为学生随堂实验

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