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以人为本 构建和谐德育体系
引用本文:蒋同根.以人为本 构建和谐德育体系[J].教师,2008(20):10-10.
作者姓名:蒋同根
作者单位:江苏省淮安市淮阴区凌桥乡中心小学
摘    要:人是和谐社会的主体和承载,和谐社会必须以和谐主体为基石。多年来,我校致力于学生德育的探索与实践,立足于“认知与身心相结合,认知与行为相统一”的和谐德育原则,构筑了以学校为导向、以社区为平台、以家庭为桥梁的“三位一体”的和谐德育体系。

关 键 词:和谐社会  德育体系  以人为本  “三位一体”  德育原则  相统一  学生  学校
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