激发学生积极的学习情感 |
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作者姓名: | 揭武强 冯红芸 |
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作者单位: | 1. 贵溪市雷溪乡中心学校 2. 贵溪市第三小学 |
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摘 要: | 现代教育教学改革的特点之一,就是把教学过程中的认知活动和情感活动结合起来。教师作为学生学习活动的组织者,在学习活动中,要考虑如何让全班学生参与到教学过程中来,而且,这种参与不仅是行为参与,还要情感参与。首先,教师要创造性地挖掘教材中的情感因素。小学数学属于理科类
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关 键 词: | 学生 学习情感 学习积极性 教学改革 小学教育 数学教学 数学情境 教学设计 |
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