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传统数学教学与新课程的撞击
引用本文:
苏佳.传统数学教学与新课程的撞击[J].常州师专学报,2002,20(6):46-46,52.
作者姓名:
苏佳
作者单位:
如东县Bin茶小学,江苏如东226406
摘 要:
随着新课程标准颁布,我们的数学课堂发生着悄悄的变化,这表现在数学价值的改变,评价方式的改变和学习的改变。本文就以上几方面谈谈看法。
关 键 词:
数学教学
数学评价
评价方式
课程标准
数学价值
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