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| 童谣课——在快快乐乐中学习传统文化 | |
| 引用本文： | 罗兰.童谣课——在快快乐乐中学习传统文化[J].北京教育(高教版),2005(6):32-32. |
| 作者姓名： | 罗兰 |
| 摘 要： | 北京童谣因为其独特的语言形式,深受学生喜爱。我设计了一节以童谣为载体的语文综合学习课,以更好地实现传承传统文化的目的。上课伊始,我先用几句自编的童谣开了场: 三(4)班同学坐得好, 没有一人把腿翘; 三(4)班同学真安静, 眨着求知的小眼睛; 三(4)班同学特会学, 掌握知识有秘诀。 |
| 关 键 词： | 综合学习课 童谣 小学 语文教学 传统文化 思想教育 |
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