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教师压力分析及解决策略——美国的研究结果和经验
引用本文:李进忠.教师压力分析及解决策略——美国的研究结果和经验[J].基础教育参考,2004(9):25-27.
作者姓名:李进忠
作者单位:北京师范大学教育学院
摘    要:在过去的10年中,教师压力(stress)问题已经成为许多国家研究的一个热门话题。本文从教师的压力问题所带来的消极影响、为什么会引起压力以及新教师面临的压力问题、解决策略四个方面进行分析,着重分析引起教师压力的压力源,指出导致教师压力的产生因素是多方面的,解决教师压力问题是一个相当复杂的过程,需要多方面不断的努力。

关 键 词:教师压力  压力源  策略
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