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| 浅谈培养幼儿的独立性 | |
| 引用本文： | 杨莉.浅谈培养幼儿的独立性[J].沧州师专学报,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 杨莉 |
| 作者单位： | 沧州师专幼儿园!河北沧州061001 |
| 摘 要： | 独立性在幼儿身心发展中有重要意义。独立性强的孩子常常表现为：做事有明确目的，并能按照目的去行动，不指望别人帮助，不屈服于别人的强迫，不受别人的暗示，不从事违反目标的活动，能主动的作事，有敏锐的观察力，丰富的想象力，善于思考发问，有强烈的好奇心、自信心、进取心以及克服困难的坚强意志。面对新世纪人才的需求，使孩子学会独立，学会自立。自立是适应社会发展的必然趋势。然而，幼儿的独立性不是自然而然形成的，在幼儿园我们常看到有些孩子自己洗手、穿衣、叠被，做事认真利落，做完自己的事还能帮助别人，而有些孩子鼻涕… |
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