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| 高等教育的大众化与高师学前教育本科改革 | |
| 引用本文： | 刘徐湘.高等教育的大众化与高师学前教育本科改革[J].学前教育研究,2003(3):54-55. |
| 作者姓名： | 刘徐湘 |
| 作者单位： | 410081 湖南师范大学教科院 |
| 摘 要： | 随着高校扩招进程的加快，高师学前教育本科学生就业难的问题日益凸现。追溯个中缘由，笔者认为，我国长期以来高师学前教育本科固有的办学思路是致此问题的主要原因。因此，反思不同背景下该专业的办学思路，探讨它的改革发展之路十分必要。一、学前教育本科办学模式的变异与观念的更新１．我国学前教育本科办学现状分析。我国学前教育本科集中在各师范大学，这些大学单独设立学前教育系或只在教育系中开设学前教育专业。尽管该专业规模小，毕业学生少，但毕业生受社会欢迎的程度仍然很低。何以有如此境遇？这不得不让我们审视这一专业的办… |
| 关 键 词： | 办学思路 市场定位 课程设置 高等教育 大众化 高师学前教育 本科 |
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