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学前儿童社会退缩行为研究综述
作者姓名:郑淑杰  张永红
作者单位:1. 100875 北京师范大学发展心理研究所
2. 410005 湖南省长沙师范学校
摘    要:一、概念的界定与研究的起源在发展心理学中,讨论儿童社会行为时有几个概念是混用的:社会退缩(socialwithdrawal)、行为抑制(inhi-bition)、害羞(shyness)、社会性孤独(Socialisolalion),其共同的部分为行为的孤独或单独性(Solitude),但四者又不完全相同。行为抑制是指儿童在陌生情景(社会的和非社会的)下表现出的害怕、谨慎的气质特征,多指年龄较小的婴儿表现;害羞是指儿童在陌生社会环境下的抑制,即害羞是行为抑制的子类;社会性孤独是指被同伴拒绝而表现出的独处行为;而社会退缩泛指跨时间、情景,在陌生与熟悉环境…

关 键 词:亲子依恋 心理障碍 发展心理学 学前儿童 社会退缩行为
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