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| 利用当地资源 发展农村幼教——来自贵州省清镇市的调查 | |
| 作者姓名： | 胡伶 王世贤 |
| 作者单位： | 华东师范大学教科院 教育管理专业2000级研究生(胡伶)，贵州省清镇市教育局 550000(王世贤) |
| 摘 要： | 一、问题的提出贵州省清镇市(县级市)位于贵州省中部,离贵阳23公里,辖4镇6乡(其中3个民族乡),299个行政村,43个居委会。全市总人口48万,其中农业人口占全市总人口的77.58%,少数民族人口占21.7%。受各种因素影响,清镇市农村幼教事业发展缓慢。1998年,全市只有一个乡镇有中心幼儿园,其余乡镇都是小学学前班。整体上,全市农村办园办班质量也较低。具体体现为:(1)经费投入不足,办园(班)条件差。由于清镇市财力不足,且近年来有限的教育经费重点投入到“两基”工程的实施和巩固中,导致幼教经费短缺,造成农村幼儿园(班)普遍缺教室、缺桌椅、缺厕所… |
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