论教学内容创生 |
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引用本文: | 王文昭,李德才.论教学内容创生[J].现代教育科学,2007(5):141-143. |
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作者姓名: | 王文昭 李德才 |
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作者单位: | [1]北华大学科研处助理研究员 [2]北华大学高教所所长、教授,吉林132013 |
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摘 要: | 本文论述了教学内容创生的课程哲学观,赋予了教学内容创生新的内涵,给出了概念,揭示了教学内容创生的多雏性,分述了教学内容创生的内容,并给出了实施教学内容创生的路径。
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关 键 词: | 教学内容创生 知识创生 问题创生 思维方式创生 |
文章编号: | 1005-5843(2007)05-0141-03 |
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