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| 科学设计作业的五个“度” | |
| 作者姓名： | 时海成 |
| 作者单位： | 华东师范大学附属东昌中学 |
| 摘 要： | 每一门学科的作业设计与布置都有自己的学科特色,但其中相同的是教师都应从减轻学生的课业负担,使作业富有针对性、时效性和系统性,即作业设计的科学化来进行思考。我们早就提出过"精讲多练,精讲精练"等关于讲授多少与作业多少之间关系的说法。这里就有一个"度"的把握问题。 |
| 关 键 词： | 作业设计的广度、密度、难度、梯度、跨度 |
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