|
|||||
|
|
| 教师怎样进教室 | |
| 引用本文： | 丁华娟.教师怎样进教室[J].云南教育,1997(6). |
| 作者姓名： | 丁华娟 |
| 作者单位： | 邱北县倮黑村完小 |
| 摘 要： | 教师如何进教室，看似小事，细想起来，还是有许多技艺可究了教师应该按时进教室上课铃响后、教师进教室之前，学生也为上课做好了准备，每根弦都绷得紧紧的如果老师不按时到教室，学生情绪便会逐渐低落，甚至混乱起来。教师免不了要调整秩序，调整学生心态，直至为维护自己的形象而作这样那样的说明。教师的行为对学生有潜移默化的教育作用，教师没有时间观念，学生迟到也就有了＊理由一＊二、仪表应端庄。每当教师出现在教室门日时，学生的目光总是自觉不自觉地在老师身」＊聚焦「此时—教师的仪表最先印记到学生的脑海中。特别是小学生，… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |