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| 提高学生作文水平的有效途径 | |
| 引用本文： | 吕春菊.提高学生作文水平的有效途径[J].河北教育,2000(10):24-25. |
| 作者姓名： | 吕春菊 |
| 作者单位： | 石家庄市范西路小学 |
| 摘 要： | 一、阅读教学与作文相结合 如小语教材第九册中的“火烧云”一文，作者抓住日落时火烧云颜色极多、形状变化极快这两个特点来观察和描写火烧云。我在指导学生学习课文时，有针对性地引导他们学习作者抓住特点观察事物和通过留心周围事物积累材料的方法，并让他们明白事物各有特点，无论是写景还是写人都要抓住特点来写，只有这样才能形象逼真，让人有身临其境之感。学了课文，正值国庆前夕，我以“礼花”为题，让学生进行观察，把国庆节燃放焰火的场景写出来。学生们积极性很高，通过有针对性、有重点的观察，仿写相当成功。 阅读… |
| 关 键 词： | 小学 作文教学 作文水平 提高 |
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