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| 帮助学生乘上想像之舟 | |
| 引用本文： | 张立辉.帮助学生乘上想像之舟[J].河北教育,2000(10). |
| 作者姓名： | 张立辉 |
| 作者单位： | 石家庄铁路第四小学 |
| 摘 要： | 想像比知识更重要。知识是有限的，想像是无限的。一个人可以在他的头脑中做无数次想像，并形成自己特有的想像空间。这样的空间一经出现，就充满了活力，成为一个神奇的创造空间。 无论从前还是现在，自然界都会存在许多未知的现象，令人倾心倾力，甚至奋斗终生。但对于小学生而言，即使一些像风雨等常见的现象，他们也是好奇的。小学自然课程初步归纳总结了自然界的一般现象及其规律，并着重选取生活中典型的事例，引导学生逐步地认识自然，利用自然，同时培养学生的有关能力。其中，如果学生能够积极运用想像能力，打开想像空间，… |
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