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| 儿童爱“告状”怎么办 | |
| 作者姓名： | 杨彬 |
| 摘 要： | 在学校或幼儿园，我们几乎每天都要碰到儿童“告状”的情况，对此，老师该怎么办呢？我认为，首先应分清幼儿“告状”的动机。“××拿我的东西。”“××昨天打我了。”这类“告状”的儿童常是弱者，他们抵制不了对方的欺侮，就想到老师那里寻求保护。“××今天打××了。”“××上课下位了。”这类“告状”的儿童，常是爱打抱不平的，想以此来得到老师的表扬。“××上课玩东西。”“××说脏话了。”“××在老师讲课时偷偷写作业。”这类“告状”者，平时爱盯着别人，常有整别人表现自己的欲望。当老师批评“被告”的同学时，他们脸上… |
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