|
|||||
|
|
| 阅读教学中“文本细读法”的应用 | |
| 作者姓名： | 高义平 |
| 作者单位： | 如东县马塘中学 |
| 摘 要： | 阅读教学作为语文教学的重要环节,在培养学生综合文化素养方面发挥着积极的促进作用。一直以来,语文教师都在为提高阅读教学效果进行着探索与实践,其中的"文本细读"阅读教学法,能有效克服阅读教学浮于浅表的弊病,提高阅读教学效率。本文对"文本细读法"在初中语文阅读教学中的应用策略进行探讨,以供同行们参考。一、以"回归文本"为主要思想 |
| 关 键 词： | 阅读教学 初中语文 文本细读 应用策略 促进作用 发现美 苏教版 河传 向往之情 人性美 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |