谈小学英语教师的教学艺术 |
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引用本文: | 司静.谈小学英语教师的教学艺术[J].甘肃教育,2013(4):43. |
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作者姓名: | 司静 |
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作者单位: | 宁县和盛小学 |
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摘 要: | 一、教师要有自己独特的课堂导入艺术导入是课堂教学最关键的一步,是教师引导学生进入教学主题,把握教学重点的首要环节,是教师在传授新的教学内容时,通过形成悬念,展开意境,激发情感等方法,将学生带入新知识准备状态的一种教学行为。导入可把学生迅速带入特定的教学情景,使学生产生欲学的动力,为进入课堂教学的最佳状态奠定了基础。
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关 键 词: | 小学英语 教师 教学艺术 |
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