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真情互动,构建生命活力的课堂
引用本文:
万玉霞.真情互动,构建生命活力的课堂[J].湖北教育,2004(11):40-40.
作者姓名:
万玉霞
摘 要:
语文教育的目标指向,应是学生的语文素养,我们在教学全过程中,应注重师生与作者、与文本真诚对话,在真情互动中构建富有生命活力的课堂,有效实现语文教学在认知、情感、思维、价值观、创造品质等诸方面的任务。
关 键 词:
语文素养
语文教学
巴金
《鸟的天堂》
师生互动
小学
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