|
|||||
|
|
| 特殊教育需要儿童随班就读试验报告 | |
| 作者姓名： | 赵树铎 |
| 作者单位： | 天津市教育科学研究院协作组 天津市东丽区教育局协作组 |
| 摘 要： | 这项研究于1991年立项,1992年列入天津市“八五”教育科研重点课题。 “特殊教育需要”这一概念指“特殊儿童对正常教育条件之外的以满足其发展特殊性的一种教育上的要求。个体在正常教育情境下有特殊困难或更高需求,一般教育环境不能充分发挥其潜能,需要特殊的教育计划、课程、教材、教学方法和有关服务。”其中包括盲、聋、弱智、超常、肢体残疾以及行为和情感障碍儿童。经过1994年西班牙“世 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |