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| 多样化需求与研究生教育模式改革 | |
| 引用本文： | 周叶中.多样化需求与研究生教育模式改革[J].中国高等教育,2004(17). |
| 作者姓名： | 周叶中 |
| 作者单位： | 武汉大学 |
| 摘 要： | 研究生教育模式是由培养目标、培养方式、课程体系、培养过程、管理制度、质量评价等要素组成的相互联系、相互制约的有序系统,是决定研究生培养质量的根本性因素。相对于活跃的经济活动和多变的社会人才需求,教育模式的变革往往具有一定的滞后性。我国当前研究生教育体制的计划经济色彩还比较浓厚,研究生教育与社会人才需求之间尚没有建立起快捷而有效的互动调节机制,尚没有建立起快捷而有效的互动调节机制,因而,通过研究生教育培养的高层次人才与社会急需的高层次人才之间存在着明显的“剪刀差”。缩小甚至消除这种“剪刀差”,主要取决于… |
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