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后疫情时代高等教育发展的挑战与应对
引用本文:葛道凯.后疫情时代高等教育发展的挑战与应对[J].中国高教研究,2023(2):31-39.
作者姓名:葛道凯
作者单位:中国人民政治协商会议江苏省第十三届委员会教卫体委员会;中国高等教育学会
摘    要:新冠疫情对全世界政治、经济、文化、教育等各领域产生着广泛而又长期的影响。后疫情时代,强政府的治理模式、全球发展格局的全面博弈、经济结构的深度调整、社会矛盾的表象化、高等教育高质量普及与学龄人口剧增以及社会的数字化转型等都对高等教育发展提出新的挑战,要求我们更加重视扩大规模和精英教育、更加重视调整结构与方向引领、更加重视任务驱动的产教融合和科教融汇、更加重视高等教育治理能力变革、更加重视基于普及化和数字化的教育过程再造、更加重视多样化的国际合作交流。后疫情时代加快高等教育发展,需要全面加强党的领导和政府的统筹、全面推进高等教育高质量发展、全面提升高等教育服务国家需求能力、全面推进高校治理能力现代化、全面推动高等教育数字化转型、全面深化高等教育对外开放,进而创新高等教育发展路径,助力中华民族伟大复兴。

关 键 词:新冠疫情  后疫情时代  高等教育
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