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《四个孩子谈习惯养成》点评
作者姓名:冉乃彦
作者单位:北京教育科学研究院 副研究员
摘    要:从这4篇孩子们自己写的培养习惯的经验里,我们感受了孩子养成习惯所经历的曲折、反复、生动、多彩过程,理解了养成好习惯在人的全面发展中的地位。 习惯的养成应该是自我教育的过程,这样培养

关 键 词:自我教育  教育艺术  习惯培养  点评
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