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初中英语教学中的情感培养及教学策略
引用本文:王德义.初中英语教学中的情感培养及教学策略[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2004,17(8):98-100.
作者姓名:王德义
作者单位:兰州连城铝业公司中学,甘肃,永登,730335
摘    要:情感因素对外语教学具有重大影响。目前我国初中英语教学存在严重的知情分离现象 ,片面强调语言学习中的认知因素 ,忽视了情感因素对语言教学的作用。教学中应该采取恰当的教学策略 ,培养学生良好的学习情感 ,提高教学效果

关 键 词:情感策略  认知能力  初中英语学习
文章编号:1671-0916(2004)08-0098-03
修稿时间:2004年4月10日
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