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| 提高《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》课程教学的实效性 | |
| 引用本文： | 吴端玲.提高《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》课程教学的实效性[J].当代教育论坛,2009(1). |
| 作者姓名： | 吴端玲 |
| 作者单位： | 广州大学副教授 |
| 摘 要： | 《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》是政治性、科学性和实践性都很强的一门学科，要使这门课程产生好的实效，要坚持注重教学的针对性、突出理论体系的科学性、注重理论与实际的融合性、注重教学方法的多样性。 |
| 关 键 词： | 教学实效性 针对性 科学性 多样性 |
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