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中学文言文在教学中的批判与继承
引用本文:林懂.中学文言文在教学中的批判与继承[J].中学教学参考,2009(10):27-28.
作者姓名:林懂
作者单位:广西钦州市第五中学,535000
摘    要:现行中学语文教材中,文言文有100多篇,从其中反映的历史来看,自先秦到明清,绵延数千年,可以看出我们民族文化发展史;从反映的内容看,汇集有儒、道、法、墨、佛诸家在中国文化思想史上产生深刻影响的思想。可以说,这些传诵已久、脍炙人口的篇章,积淀了中华民族几千年的文化精神。其中既有显形的如礼俗、制度等层面的文化,也有隐形的植根于我们民族文化传统的诸如民族精神、价值观、思维方式以及社会心理等心理层面的文化。

关 键 词:中学文言文  文化发展史  批判  教学  中学语文教材  民族文化传统  中华民族  文化思想史
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