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艺术设计教学中创造性思维能力的培养
作者单位:西安美术学院设计系 陕西
摘    要:创造性思维是设计创意的根本所在。该文通过艺术设计教学的实践分析了创造性思维产生的基础以及创意思维训练方式,旨在通过创造性的想象训练以及独特、新颖的艺术语言去培养学生的艺术设计思維能力,从而提高创造力,为以后其它设计学科的学习和应用奠定坚实的基础。

关 键 词:创意元素  创意思维  联想  发散思维
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