关于高二哲学课学生创新能力培养之管见

高中二年级思想政治课即哲学课的教学目的是：使学生领会和掌握马克思主义的基本理论知识，提高思想觉悟，学会用马列哲学理论分析问题，解决问题，明辨是非，用正确的认识指导实践，在实践中培养学生的创造力，创新力。然而强调学生的创新力，并非让学生立即进入冥思苦索之中，而是先积极地调动学生主动地学习马克思主义，学会理论联系实际，尝试用马克思主义的理论去分析，解决实际问题。只有这样才能真正有利于马克思主义理论精神实质的领会掌握，有利于思想觉悟的提高。因此对于哲学教学设计只有正确处理掌握知识的提高与开发创新力的关系，以开发学生创造力为突破，才能使教师改变教学方法，提高教学质量，学生也因此而增强创新能力。