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| 转变教育观念推进学分制改革 | |
| 引用本文： | 薛伟,朱晓申,林彩芬,倪小敏.转变教育观念推进学分制改革[J].中国高教研究,2001(3):67-68. |
| 作者姓名： | 薛伟 朱晓申 林彩芬 倪小敏 |
| 作者单位： | 温州大学,浙江,温州,325027 |
| 摘 要： | 我校自 1 984年建校以来 ,一直实行学分制教学管理制度 ,对深化教学改革 ,促进素质教育 ,提高教育教学质量 ,起了积极的作用。为了全面贯彻执行《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 ,培养具有创新精神和创新能力的人才 ,适应 2 1世纪知识经济对人才的需求 ,原来实行的学分制 (学年学分制 )管理制度已不能适应新形势的要求 ,为此 ,学校积极进行学分制的改革与实践 ,探索适合国情和校情的新的学分制管理模式。一、学分制的内涵《国际高等教育百科全书》将学分制解释为“是衡量某一教学过程 (通常指一门课程 )对完成学位… |
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