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如何面对英语学习“八年级现象”——农村英语教学的反思
引用本文:纪全霞.如何面对英语学习“八年级现象”——农村英语教学的反思[J].教师,2010(3):89-89.
作者姓名:纪全霞
作者单位:甘肃省金塔县第三中学
摘    要:文章分析了乡村初级英语教学中所出现的“八年级现象”之根源,阐述了笔者自己在教学中消除“八年级现象”的做法,从“扶着走”“引着走”“放开走”、让优生“飞”着走等途径中,使农村初级英语教学的希望从地平线升起,具有实际的操作意义。

关 键 词:逆反情绪  因势利导  启迪兴趣
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