首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
漫谈理论物理研究生的素质培养
作者姓名:
范洪义
作者单位:
我国首批18位博士之一
摘 要:
研究理论物理常常采用两种途径:一是从分析物理现象(新现象或新现象与旧有理论的冲突)着手,建立起唯象的或纯理论的模型,使之不但能解释新现象,而且能预言新物理。采用这个途径的人是以物理本质的思考为主,数学推导的手段为辅。其代表人物是玻尔。另一种途径是以物理为背景,从数学思考和计算为主来演绎出物理结论,这样的物理学家也能做出划时代的贡献,如狄拉克就是这方面的代表人物。而爱因斯坦、费曼、朗道等则是两条途径交替采用的理论物理学家。
关 键 词:
理论物理
研究生
素质培养
物理学
高等教育
本文献已被
CNKI
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号