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| 谈谈师生间的心理交流 | |
| 引用本文： | 谢洁侬.谈谈师生间的心理交流[J].韩山师范学院学报,1984(3). |
| 作者姓名： | 谢洁侬 |
| 摘 要： | 一、学校的教育过程是师生间心理交流的过程学校的教育活动,特别是教学活动,是教师的教和学生的学所组成的一种共同的活动。从教育心理学的角度来看,教育的过程实际上就是教育者的心理需要和教育对象接受教育的心理需要互相印照的过程,也就是师生间心理交流的过程。按照心理学的观点,人的活动是由需要引起的。人是一个生活的有机体,同时又是一个社会成员,人为了个体和社会的存在与发展,必然需求一定的事物;这种需求反映到 |
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