| 仪器分析课程教学状况的定性分析 |
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| 引用本文： | 卢洁,白先放,何熙璞,杨胜远. 仪器分析课程教学状况的定性分析[J]. 高教论坛, 2007, 0(6): 21-23 |
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| 作者姓名： | 卢洁 白先放 何熙璞 杨胜远 |
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| 作者单位： | 广西大学生命科学与技术学院;广西大学化学化工学院,广西,南宁,530004 |
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| 基金项目： | 国家高等理工教育教学改革与实践项目(2005-212)，新世纪广西高等教育教学改革工程项目(2006-20) |
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| 摘 要： | 本研究调查并定性分析了仪器分析课程教学现状以及在教学主体、教学内容、教学模式、教学手段等方面存在的主要问题,讨论了今后仪器分析课程教学改革的重点方向.
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| 关 键 词： | 仪器分析 课程教学改革 调查分析 |
| 文章编号： | 1671-9719(2007)06-0021-03 |
| 修稿时间： | 2007-10-09 |
Qualitative Analysis of Teaching Status of Instrumental Analysis Course |
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| LU Jie,BAI Xian-fang,HE Xi-pu,YANG Sheng-yuan. Qualitative Analysis of Teaching Status of Instrumental Analysis Course[J]. higher education forum, 2007, 0(6): 21-23 |
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| Authors: | LU Jie BAI Xian-fang HE Xi-pu YANG Sheng-yuan |
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| Abstract: | The teaching status of instrumental analysis course is analysed.There are more problems appearing in the main body of the course,the course contents,the teaching model,the teaching method,and so on.The author puts forward future direction of teaching reform,so as to constantly improve teaching effect. |
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| Keywords: | instrumental analysis teaching reform investigation and analysis |
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