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| 低学段古诗教学要不要疏通词句 | |
| 引用本文： | 施茂枝.低学段古诗教学要不要疏通词句[J].黑龙江教育,2007(9):14-16. |
| 作者姓名： | 施茂枝 |
| 摘 要： | 诗歌语言本异于普通文体,更因古今汉语的距离,学生阅读古诗往往存在较大的语言障碍.因此,疏通词句,曾经是小学古诗教学的重要甚至全部环节,高低学段皆然. |
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