| 远程教学的人际交流与实现途径 |
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| 引用本文： | 胡芬,陈举科,覃泽宇.远程教学的人际交流与实现途径[J].广西师范大学学报(哲学社会科学版),2009,45(6). |
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| 作者姓名： | 胡芬 陈举科 覃泽宇 |
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| 作者单位： | 广西师范大学,教育科学学院,广西,桂林,541004 |
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| 基金项目： | 广西师范大学教学改革项目(B类)"面向广西基础教育现代化的教育技术人才培养实践研究" |
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| 摘 要： | 远程教学实践存在着人际交流意识不强、实现途径单一、评价策略不完善等问题.人际交流的缺乏直接影响着远程教学的效果.只有提高远程学习者自主学习能力和增强对学习群体的归属感,设计具有人际交流活动的远程学习材料,构建畅通便捷的人际交流通道和平台,制定有效的人际交流评价指标,才能有效提高远程教学的质量.
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| 关 键 词： | 远程教学 人际交流 途径 |
Interpersonal Communication in Distance Education and Approaches to its Realization |
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| HU Fen,CHEN Ju-ke,QIN Ze-yu.Interpersonal Communication in Distance Education and Approaches to its Realization[J].Journal of Guangxi Normal University(Philosphy and Social Science Edition),2009,45(6). |
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| Authors: | HU Fen CHEN Ju-ke QIN Ze-yu |
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