闽南民俗文化与幼儿园教育融合的实践研究

民俗文化诞生于生产生活中的文化种类，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，具有优秀的教育价值。在幼儿园教育活动开展过程中融入民俗文化，有利于丰富幼儿园教学内容，培养幼儿对民俗文化的亲近感，培养幼儿的文化自信心。民俗文化融入的途径需要结合文化自身特征和幼儿园教育实际情况、幼儿需求，从环境、语言、民俗表演、饮食等多个角度着手。因此，以闽南地区的民俗文化与幼儿园教育融合作为分析探讨的主要对象，探寻闽南文化融入学前教育的道路。