基于OBE理念的高校“电子商务概念”课程教学研究

目前我国高校“电子商务概念”课程教学中大多存在课程内容松散、偏重理论知识传授、课堂教学方式单一、缺乏师生互动、课程体系不完善、教学效果欠佳等情况。OBE育人理念强调的是从结果出发进行人才培养，这与电子商务人才培养的理念相契合。文章基于OBE理念，从教学目标、教学内容、教育方法以及教学评价体系四个方面对“电子商务概念”课程教学提出改革建议。