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| “专业化+民族化+国际化”三元融合课程体系的建设——基于校行企共建背景 | |
| 作者姓名： | 黄喜珍 苏莉 |
| 作者单位： | 广西壮族自治区南宁市第一职业技术学校 |
| 基金项目： | 2022年度广西职业教育教学改革研究项目“中职旅游类专业‘岗课赛证融通’人才培养模式改革的研究与实践”（课题编号：GXZZJG2022B243）的研究成果； |
| 摘 要： | 在学校、企业和行业共同建设人才培养目标和开展人才培养活动的背景下，打造“专业化+民族化+国际化”特色的三元融合课程体系成为当下职业学校课程构建的新标准。通过深入分析“专业化+民族化+国际化”三元融合课程体系建设的背景，提出了“专业化+民族化+国际化”三元融合课程体系建设的路径，希望能助力职业学校人才培养。 |
| 关 键 词： | “专业化+民族化+国际化” 三元融合 校行企共建 |