师资培养 综合实践活动课程实施的关键 |
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引用本文: | 李敏,彭冰.师资培养 综合实践活动课程实施的关键[J].基础教育参考,2012(16):20-23. |
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作者姓名: | 李敏 彭冰 |
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作者单位: | [1]新疆伊犁师范学院 [2]新疆兵团农四师教育局 |
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摘 要: | 综合实践活动课程的实施,是我国基础教育人才培养模式变革的现实要求,更是我国建设创新型国家,培养创新型人才的现实需要。然而在综合实践活动课程实施过程中,学校师资队伍建设的问题,如综合实践活动课程专业教师匮乏,兼职教师过多,师资水平较差等问题逐渐暴露出来,并日益困扰着我们的教学和管理。本文的目的,希望能在解决当前学校综合实践活动课程教师队伍整体素质较差,专业水平和师资力量较为薄弱方面作些探讨。
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关 键 词: | 综合实践活动课程 课程实施 兼职教师 学校 引导学生 实践能力 解决问题 人才培养模式变革 基础教育 创新型人才 |
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