小学数学练习题选择与开发之浅见 |
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引用本文: | 吕祝娟.小学数学练习题选择与开发之浅见[J].基础教育参考,2012(22):60-61. |
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作者姓名: | 吕祝娟 |
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作者单位: | 江苏省扬州市文峰小学 |
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摘 要: | 小学数学教材中现有的练习题是学生理解、掌握和巩固所学知识的重要途径。然而,受地域、学生学习能力差异等因素的影响,教材中的练习题不可能适合所有类型的课堂。因此,教者在准确理解教材中课后练习编写意图的基础上,依据学生的学习基础和学习状态,合理地选取课后练习、巧妙地整合课后练习、创造性地拓展课后练习是有效课堂教学的重要举措。
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关 键 词: | 小学数学教材 习题选择 有效课堂教学 课后练习 开发 学习状态 能力差异 编写意图 |
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