|
|||||
|
|
| 要有的放矢进行文笔训练 | |
| 引用本文： | 高岚,孙建锁.要有的放矢进行文笔训练[J].基础教育参考,2012(20):69-69. |
| 作者姓名： | 高岚 孙建锁 |
| 作者单位： | [1]太原市教科研中心 [2]太原市第五实验中学 |
| 摘 要： | 文笔，即文辞，也就是文章的语言表达形式。高中生的语言习惯已经基本形成，但并非没有办法改进。要有的放矢进行训练，就必须让学生了解中国汉语语言形式的特点。那么，中国汉语语言形式有哪些主要特点呢？ |
| 关 键 词： | 训练 文笔 语言表达形式 语言形式 语言习惯 高中生 汉语 中国 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |